Querer es poder: nuestro trabajo durante la primera semana del proyecto

Esta semana la empezamos en mates trabajando sobre la CIRCUNFERENCIA. Ésta nos llevo al HOMBRE DE VITRUVIO de Leonardo da Vinci y nuestros niñ@s realizaron interpretaciones divertidas del mismo con personajes que a ell@s le gustaban.

Una de nuestras compañeras nos demostró que no tenemos límites y que somos capaces de todo lo que nos propongamos. No tengo compás en casa, me lo invento. Si queréis ver cómo hacer un COMPÁS CASERO guiados por nuestra amiga Zenaida, lo tenéis en nuestro blog. Para mí ha sido el mejor ejemplo, aunque no el único, para darle título a esta entrada: QUERER ES PODER

Durante esta semana hemos comenzado a trabajar sobre el RENACIMIENTO. Hemos leído y visto un artículo y un breve video introductorio, a partir de ahí hemos realizado nuestros resúmenes y hemos hecho una conferencia sobre las mismas. Acabamos de colgar una de ellas (ya haya algunas más colgadas en el blog), es lo que nos ha llevado a escribir esta entrada, el sentimiento que ha despertado: SENTIRME ORGULLOSO DE MIS NIÑ@S

Hemos escrito nuestros textos libres a partir de un binomio fantástico formado por dos palabras IMPOSIBLE Y VENTANA, no sin antes investigar sobre la vida de GIANNI RODARI (este año hace cien años de su nacimiento). Como siempre, comprobamos que las mentes de nuestros niñ@s están abiertas al mundo y a multitud de intereses.

Y hoy terminamos con la lectura dialógica a través de videoconferencia de un fragmento de "EL DISCURSO DEL MÉTODO" de Descartes. Ya os contaremos cómo nos ha ido.

Enhorabuena chic@s por el buen trabajo!!