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Día Mundial de la Infancia 2023: Construimos la paz!! Mural y textos entre clases amigas
Para conmemorar el Día Mundial de la Infancia, durante este curso las clases de 1ºA, 2ºA y 5ºB hemos creado un bonito mural titulado: "Construimos la paz: tod@s estamos conectados". Nos hemos querido acordar de todos los niñ@s y personas que en la actualidad están viviendo en los graves conflictos bélicos que se están dando en el mundo.
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Además nuestros compañer@s de 2ºA y 5ºB se han unido para escribir textos por la paz. En parejas, tríos o grupos de cuatro han escrito sus textos y los han pasado al ordenador. Durante estos días leeremos los textos escritos por todos en clase y cuando los tengamos todos corregidos prepararemos nuestro libro por la paz creado por nuestr@s niñ@s.
Enhorabuena chic@s por el buen trabajo!!
Seguimos trabajando para construir un mundo en paz para tod@s!!
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Ilusiones de tiza: recreando a Shamsia Hassani
Y hoy para terminar con el trabajo realizado en relación al Día de la Niña hemos recreado una de las obras de Shamsia Hassani. Dibujo colaborativo realizado por los niños y niñas de la clase.
Cuentacuentos que cambian el mundo
Nuestra amiga Rim, después de charlar ayer un rato sobre el Día de la Niña, nos ha sorprendido a todos con un cuento sobre otra niña referente: Malala, otra gran chica que se ha enfrentado al terror para defender el derecho de las niñas a poder estudiar. Hoy no nos ha dado tiempo a leerlo, mañana sin falta buscaremos un hueco para ello.
Después del cuento cada niñ@ ha realizado un dibujo, inspirado en los grafittis de Shamsia Hassani, sobre las imágenes representadas en el cuento y sobre las imágenes que el cuento ha recreado en sus mentes.
Muchas gracias Eli por hacer que las sombras se iluminen.
Shamsia Hassani
Cuando Nour venció a las sombras: Día internacional de la niña
Por un mundo igual para todos y todas, en el que todas y todos disfrutemos de los mismos derechos y posibilidades. Por un mundo en paz.
Os dejamos el cuento elaborado por la seño Eli, nuestra coordinadora del Plan de Igualdad. Durante esta semana realizaremos diferentes actividades para hacernos pensar y tomar postura sobre la necesidad de conseguir un mundo igual para tod@s:
Alegato a favor de las niñas Afganas: Estrellas para brillar 11-10
Las niñas y niños
del Colegio CarlosV,
del cole que mira al mar,
os vamos a ayudar.
Os prestamos nuestra voz,
nuestras manos,
nuestro corazón,
coraje y frustración.
A todas las niñas del mundo
que viven en la oscuridad
os enviamos nuestra fuerza,
empatía y solidaridad.
Para que podáis brillar.
Queremos veros libres,
libres para crecer,
reír, cantar, bailar,
para correr y bailar.
¡Para bañaros en el mar!
Para ir en bicicleta
y llegar al cole muy contentas.
Para jugar al fútbol
y saltar los muros.
Para haceros escuchar,
para
brillar…
A nuestras hermanas afganas,
que no os ganen la batalla,
no dejéis de luchar,
la justicia
vencerá.
Porque nacemos libres,
libres para pensar.
Porque nuestro cuerpo
y nuestra
vida nos pertenece.
Es un derecho
que nadie nos puede
arrebatar.
Crecer sin odio, sin miedo, ni
maldad.
Porque una niña de 14 años es una
niña, nada más.
Porque ni balas, ni
fusiles, ni tanques podrán hacer
callar,
un corazón que a latidos se
abre paso
rompiendo cadenas a
favor de la igualdad.
Os prestamos nuestros derechos,
los que nunca os debieron
arrebatar.
Para gritar con valentía, firmeza y
sororidad:
Que hay niñas en el
mundo,
a las que no les dejan
brillar,
a las que quieren apagar.
Estrellas mutiladas, doblegadas y
vejadas.
A las que el mundo no puede dejar
atrás,
perdidas en la oscuridad.
Desde el cole que mira al mar pedimos a las autoridades de
todos los países democráticos, a
los organismos internacionales, a
las figuras públicas de todos los
ámbitos y a las ONG, que eleven su
voz para resguardar la vida y los
DD.HH. de las niñas y mujeres
afganas que hoy se sienten
abandonadas a su suerte.
A todas las niñas del mundo os
queremos ver brillar.
LA MAESTRA ELI
Derechos del niñ@ 2019
La seño Rocío nos ha animado a cada una de las clases a trabajar sobre uno de los derechos del niñ@. Posteriormente hemos realizado un puzzle que hemos coloreado libremente y todas las letras relativas a cada derecho:
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