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Nuestra cabaña prehistórica!!

Durante estos días estamos realizando la lectura dialógica de nuestro libro, aclarando las ideas más importantes y viendo cómo algunas de las costumbres que había entonces han ido evolucionando.

Después, de ver cómo montaban sus campamentos durante el paleolítico, nos dispusimos a construir nuestra propia cabaña. Conseguimos algunos objetos de nuestro sótano que nos podían servir: palos, cartones y una valla y nos pusimos manos a la obra:

Una vez terminado, disfrutamos de nuestro desayuno en nuestra nueva cabaña:

Y durante el recreo lo niñ@s de otros cursos empezaron a acercarse, y descubrimos que dónde cabe un@ caben tod@s!!



Nuestros libros manuscritos sobre la prehistoria!!

 En esta ocasión, nuestro proyecto lo hemos orientado de una forma diferente a cómo solemos hacerlo. Cada uno de los alumn@s ha ido realizando un informe escrito de los diferentes capítulos que han compuesto nuestro libro. Las fichas individuales de cada alumn@ las hemos ido archivando, una vez hemos tenido todas compiladas hemos encuadernado nuestros librillos.

Estos son los diferentes apartados que hemos trabajado:




Los chic@s se han enfrentado al folio en blanco, sin ningún tipo de pauta. Poco a poco cada un@ ha ido adueñándose del espacio y ha ido siendo capaz, cada vez mejor, de respetar los márgenes, mantener las líneas horizontales y mejorar la caligrafía y presentación.

Tod@s han puesto un gran esfuerzo en el trabajo realizado.

Ya tenemos algunos de los libros listos. Os dejamos por aquí las fotografías de los que lo vayan terminando.

Esta próxima semana será la última semana que dejaremos en clase para terminar nuestro librillo. Mucho ánimo y vamos a por ello; ya queda poquillo, y merece la pena este último esfuerzo final.

La semana siguiente a ésta comenzaremos a realizar la lectura diálogica de los diferentes capítulos del libro para aclarar las ideas trabajadas.

Enhorabuena chic@s!!



Y ya sí que sí, ya tenemos todos los trabajos listos!! Enhorabuena chic@s por el estupendo trabajo!! Cada uno en función de sus capacidades y ritmos de trabajo habéis dado lo mejor de vosotr@s mismos!! Todo este trabajo ha ido dando sus frutos: ayudándonos a desarrollar rutinas de trabajo, a mejorar nuestra lectura y nuestra escritura, a aprender a disfrutar del trabajo bien hecho y del esfuerzo personal. Muchas gracias a tod@s y de nuevo enhorabuena!!

(nos faltan por subir algunas fotillos, la próxima semana intentaremos realizar la fotografía a todos los que faltan).








Última conferencia sobre el arte en la prehistoria

Y acabamos con la conferencia y la lectura dialógica del capítulo elaborado por el grupo 5. Enhorabuena a tod@s por el buen trabajo.


Hoy hemos realizado un controlillo final y la mayoría lo habéis hecho muy bien. Si todos y todas realizamos los pequeños trabajos que nos faltaban, la mayoría conseguiremos aprobar Ciencias Sociales y Naturales. Ánimo a tod@s. Somos capaces de hacer todo lo que nos propongamos.

Buen fin de semana!!

Alguna conferencia más

Ya hemos tenido las conferencias del grupo 3 y grupo 4. La mayoría lo estamos haciendo muy bien, algun@s tenemos que practicar un poquitín más, pero a pesar de ello, enhorabuena a tod@s por el esfuerzo y buen trabajo que estamos realizando.

Ayer uno de nuestro compañeros, Adán, estuvo dando su conferencia en la clase de 4ºB. A nuestros compañeros les encantó el trabajo realizado y seguro que aprendieron mucho de cómo tener que preparar sus conferencias. Gracias Adán por el buen trabajo realizado y por tu compañerismo.




La selección natural


via GIPHY

Conferencia de la prehistoria del grupo 1

Nuestros amig@s del grupo uno nos dieron su charla sobre la vida en el paleolítico, buen trabajo!!. Enhorabuena chic@s y a seguir trabajando así.





La vida en la prehistoria: el libro de los niñ@s de 4ºA

Ya tenemos listo nuestro libro de la prehistoria. Ha sido un proceso largo y que nos ha llevado mucho trabajo, también nos hemos encontrado con algunas dificultades que, pero estamos seguro que para el próximo proyecto se verán la mayoría superadas. El aprendizaje es proceso y andamos en ello. En el libro incluímos un capítulo, y completamos otros, con información elaborada por los niños y niñas de los cursos 2010-2011 y 2013-2014.

¿Cómo saber cómo se vivía durante la prehistoria?

Podemos definir Prehistoria como el periodo de tiempo previo, transcurrido desde el inicio de la evolución humana hasta la aparición de los primeros testimonios escritos. La importancia de la escritura como frontera entre la prehistoria y la historia, está en que sólo a través de los testimonios escritos, podemos conocer con certeza acontecimientos, hechos y creencias de aquellas personas que vivieron antes que nosotros. Al no existir los testimonios escritos, la arqueología se convierte en el único medio para reconstruir los sucesos de la prehistoria, a través del estudio de los retos materiales dejados por los pueblos del pasado: sus zonas de residencia, sus utensilios, así como sus grandes monumentos y sus obras de arte.

Autora: Alicia Serrano Cuevas 4ºA

Preparando los murales y ensayando las conferencias de la prehistoria

Aquí nos veis preparando los mapas conceptuales y murales y ensayando para impartir nuestras conferencias. La próxima semana vamos a por ellas.

Os adelantamos que ya tenemos nuestro libro casi listo, a ver si para el lunes o el martes a más tardar podemos tener las copias en papel para cada un@.



Arte Sureño con la Asociación Tanit

Hoy nuestros amig@s de la Asociación Tanit: Lorena, Estefanía y Ángel, nos han deleitado con una estupenda sesión de trabajo. Hemos comenzado conociendo algunas de las pinturas más significativas del Arte Sureño.

Os dejamos enlace al web de Lothar Berghmann uno de los mayores promotores del reconocimiento y protección de este legado histórico que tenemos tan cerquita.

Después vimos muchos de los utensilios y modos de vida que tenían durante este periodo: intentamos hacer fuego, vimos cómo se tallaba el silex para hacer puntas de flecha, el tejido de fibras vegetales, etc. Y finalmente terminamos pintando en nuestra gruta prehistórica con tintes realizados de forma similar a cómo lo podían realizar nuestros antepasados.

Desde aquí nos gustaría agradecer a la Asociación Tanit el excelente trabajo que vienen realizando para promover el conocimiento de la historia cultural de nuestra comarca. Muchísimas gracias!!


Os dejamos algunas fotillos más que comparten nuestros amigos de la Asociación Tanit.

También os dejamos enlace a  la noticia en el facebook del cole.

Puntas de silex

Hoy nuestra amiga Miranda nos ha traido una piedra que se encontró en el campo, ella piensa que puede ser una punta de silex de las que utilizaban en la prehistoria para hacer sus flechas. ¿A tí que te parece?

Miranda, muchas gracias por tu trabajo y entusiasmo!!





Pinturas rupestres

Los niños y niñas de 3ºB y 4ºB hemos comenzado a pintar nuestra cueva prehistórica. Os dejamos algunas de las fotografías de la misma, irá avanzando: